易事特2004年、2005年戰(zhàn)果輝煌，獨家拿下全國遠程教育UPS設備中40%以上的市場份額。今年剛開始就又相繼奪得安徽、廣西、四川等省市的農(nóng)村中小學遠教和農(nóng)村黨員遠教項目。這次中標吉林遠教更印證了其在教育項目中的絕對優(yōu)勢。
據(jù)介紹，吉林省各級政府和教育行政部門都把農(nóng)村遠程教育工作放到重中之重的地位，集中更多精力和財力，加大農(nóng)村中小學遠教基礎設施建設。吉林省初步建立起了 “在國務院領導下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制。僅2005年，農(nóng)村義務教育預算內(nèi)撥款就達31.17億元，占農(nóng)村義務教育總投入的87.9%。目前，吉林省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程進展順利，一期工程投入資金 6534.5萬元，建設了三種模式學校1889所。二期工程也已經(jīng)全面啟動，投入資金8662萬元。改造農(nóng)村薄弱中小學校3082所，援助資金和物資總計1.61億元。工程結束時，全省農(nóng)村中小學將全部普及遠程教育工程。初中將全部建有計算機教室，小學全部建有衛(wèi)星收視系統(tǒng)和光盤播放設備，配備有計算機，并全部具備“校校通”條件。
由于近年來，國家電力資源相對短缺，農(nóng)村電力系統(tǒng)供電的穩(wěn)定性比較差，要使遠程教育真正走進邊遠農(nóng)村，“空中課堂”在農(nóng)村長久服務，都需要恒久穩(wěn)定的電力支持。正是在這種需求下，廣東易事特電源股份有限公司以國家教育方針為本，根據(jù)不同的地理狀況和UPS電源的使用環(huán)境，研發(fā)生產(chǎn)適應不同惡劣電力環(huán)境的教育專用UPS。這種UPS，從原材料采購、元器件質量、產(chǎn)品技術與外觀設計和產(chǎn)品使用壽命、耗電節(jié)能等，都嚴格按照國家標準和教育電力環(huán)境而操作。在售前和售后服務上，易事特已在全國設立136個辦事處，有滲透到二、三級城市的技術服務網(wǎng)絡和一批經(jīng)過專業(yè)培訓的技術服務人員，可以在最短的時間響應教育機構的各種技術、服務需求。
易事特在遠程教育項目中屢奪大標、市場份額居高不下，除了其雄厚的技術研發(fā)、生產(chǎn)實力和知名品牌外，更得益于其在教育領域多年來的深入研究和更適應本土環(huán)境的解決方案。這次再奪2006年第一季度教育系統(tǒng)UPS大標，就是其實力的最好證明。
