根據(jù)計(jì)世資訊(CCW Research)研究，2005年中國教育行業(yè)信息化投資為272.6億元，增長8.7%，其中，高教信息化市場的IT設(shè)備采購量持續(xù)增長。特別是一些東部沿海城市和經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的地區(qū)，教育采購已進(jìn)行到了二期、三期工程。作為信息化的先行者，高校樂于嘗試最先進(jìn)的IT產(chǎn)品和技術(shù)。在創(chuàng)新的信息化應(yīng)用被越來越多的部署在高校信息化平臺上的同時(shí)，龐大的信息化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、日益豐富的應(yīng)用與快速增長的海量數(shù)據(jù)，對高校硬件設(shè)備的可靠性、可擴(kuò)展性、高效能也提出了更高的要求。虛擬化技術(shù)的應(yīng)用，資源能耗、TCO成本計(jì)算等倍受關(guān)注的問題都使得高性能服務(wù)器和刀片服務(wù)器越來越多的運(yùn)用在高等院校、科研院所的高性能科學(xué)計(jì)算、校園網(wǎng)擴(kuò)充以及多媒體教學(xué)建設(shè)中。從高性能到高效能的需求轉(zhuǎn)變也使得高教行業(yè)更為看重服務(wù)器的整體平臺有效使用率的提升。相對于處理器的性能，高教更加關(guān)注其他配件性能是否制約到系統(tǒng)整體計(jì)算能力。

    高教市場歷來是浪潮的重點(diǎn)行業(yè)市場之一，浪潮一直致力于為高校提供系統(tǒng)可靠、高性價(jià)比的服務(wù)器產(chǎn)品與服務(wù)。2006發(fā)布“倍速計(jì)劃”之后，浪潮更加重視把雙核以及高性能、刀片等創(chuàng)新的產(chǎn)品和技術(shù)帶給國內(nèi)高校用戶，針對用戶需求提供包括全套方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、售后服務(wù)和長期培訓(xùn)等一系列的配套產(chǎn)品與服務(wù)。

    浪潮天梭系統(tǒng)作為南京航空航天大學(xué)空氣動力學(xué)學(xué)科的科學(xué)計(jì)算平臺，系統(tǒng)浮點(diǎn)運(yùn)算能力達(dá)到每秒780Gfolps，進(jìn)入國內(nèi)集群TOP10排名。河南科技大學(xué)采用浪潮服務(wù)器搭建的“銀校一卡通”平臺，為200個消費(fèi)點(diǎn)和30個自動圈存機(jī)提供24小時(shí)不間斷后臺支持，榮獲“2005年中國教育信息化建設(shè)優(yōu)秀獎”。在山東大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)等多所高等院校，浪潮服務(wù)器擔(dān)負(fù)著重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算平臺構(gòu)建、校園網(wǎng)搭建、數(shù)字圖書館等重任，在教學(xué)、科研、管理中發(fā)揮重要作用。

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