簽約三方表示，未來(lái)五年將在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”領(lǐng)域建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，結(jié)合未來(lái)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)高端人才的需求，將云計(jì)算、移動(dòng)開(kāi)發(fā)與架構(gòu)、人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全等相結(jié)合，培養(yǎng)云計(jì)算解決方案、云端軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)、移動(dòng)終端應(yīng)用軟件的架構(gòu)與設(shè)計(jì)、移動(dòng)云應(yīng)用產(chǎn)品的設(shè)計(jì)等能力，使學(xué)生具備商業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件的服務(wù)產(chǎn)品架構(gòu)和設(shè)計(jì)能力，輔以線(xiàn)上課程的輔助與支撐，強(qiáng)化學(xué)生綜合能力，在3-5年內(nèi)為山東省培養(yǎng)不少于1000名“高層次、實(shí)用型、國(guó)際化”的復(fù)合型尖端人才。

根據(jù)簽約內(nèi)容顯示，騰訊云將助力青島大學(xué)“新工科”落地，通過(guò)理論+實(shí)踐的方式，打造新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才。此外，騰訊云還將在科學(xué)精神與科技前沿課程、創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面的通識(shí)教育核心課程，同青島大學(xué)開(kāi)展進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí)與支持。同時(shí)，青島大學(xué)還將聯(lián)合騰訊云建設(shè)智慧教學(xué)平臺(tái);助力青島大學(xué)學(xué)子參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，提供賽事傳播及賽事指導(dǎo);共同建設(shè)云計(jì)算安全和大數(shù)據(jù)安全實(shí)驗(yàn)室，幫助學(xué)生理解云計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)環(huán)境下的安全技術(shù);墨桐花開(kāi)和騰訊聯(lián)合通過(guò)完善的教學(xué)服務(wù)支持體系，完成整體的專(zhuān)業(yè)共建項(xiàng)目，為合作院校定制最為合理的教學(xué)支持服務(wù)體系。

這是繼2017年7月29日天津大學(xué)與騰訊公司簽署新工科建設(shè)合作備忘錄之后，騰訊在教育方面的又一重要里程碑。山東省是我國(guó)著名的教育大省，普通高等教育機(jī)構(gòu)144所，2016年在校生數(shù)達(dá)199.6萬(wàn)人，而青島大學(xué)則是山東省中非常有影響力的高校代表。此次騰訊云與青島大學(xué)簽約，也會(huì)進(jìn)一步將騰訊教育云的布局通過(guò)青島大學(xué)在山東全省復(fù)制，從而推動(dòng)山東省的“新工科”建設(shè)和人才培養(yǎng)，通過(guò)山東作為教育大省的影響力逐漸輻射全國(guó)。

事實(shí)上，早在今年4月分，騰訊就已經(jīng)和教育部簽署教育合作備忘錄，圍繞“新工科”人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和教育信息化建設(shè)開(kāi)展全面合作。通過(guò)中國(guó)云計(jì)算連接校園的精品活動(dòng)“云+校園”等豐富資源，實(shí)現(xiàn)云計(jì)算與校園的無(wú)縫結(jié)合，在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)及人才培養(yǎng)三個(gè)方面共建符合云時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的教育新生態(tài)。

此外，騰訊云連續(xù)兩年支持全國(guó)云計(jì)算應(yīng)用創(chuàng)新大賽，在命題、云資源贊助和上云培訓(xùn)輔導(dǎo)等方面輸出能量，為百余個(gè)科研項(xiàng)目提供云支持。不僅如此，騰訊還聯(lián)合清華大學(xué)共建“國(guó)家工程實(shí)踐教育中心”;與全國(guó)20所高校成立“騰訊創(chuàng)新俱樂(lè)部”，向高校學(xué)生供給先進(jìn)技術(shù)。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)合作與北京大學(xué)、香港科技大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、紐約大學(xué)等海內(nèi)外60余所高校建立科研合作，全面推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)的交流與研究。

未來(lái)，騰訊將繼續(xù)聯(lián)合多方力量，繼續(xù)探索新工科建設(shè)之路，通過(guò)“云+校園”等一系列活動(dòng)，推進(jìn)新工科建設(shè)落地，助力我國(guó)工程教育改革走向成功。

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