12月15日，由紫光旗下新華三集團和全國高等院校計算機基礎教育研究會聯合主辦、新華三大學和浙江經貿職業(yè)技術學院承辦的第九屆“新華三杯”全國大學生數字技術大賽，經過兩天的激烈比拼之后，角逐出了最終勝者。來自山東科技大學的朱凱旋同學和棗莊科技職業(yè)學院的楊童同學分別榮膺本屆大賽本科組與職業(yè)組特等獎。另外，大賽共誕生20位一等獎、40位二等獎和60位三等獎參賽選手，并頒出了優(yōu)秀指導老師獎。本次大賽旨在推動學生、院校、企業(yè)三方互動，“以賽促學習、以賽促教學、以賽促就業(yè)”，積極探索高科技技術人才培養(yǎng)思路，豐富多元化人才培養(yǎng)體系，建立良性的就業(yè)生態(tài)圈。
新華三集團副總裁、新華三大學執(zhí)行校長李濤為特等獎頒獎
新華三大學副校長劉小兵為優(yōu)秀指導教師代表頒獎
新華三大學副校長孫明藍和湯徽為本科組一等獎頒獎
新華三大學副校長洪靜與張濤為職業(yè)組一等獎頒獎
筑造未來舞臺，成就明日英才
2019年“新華三杯”大賽緊扣行業(yè)前沿技術熱點，兼顧理論科研與實踐應用，為大學生數字化技術理論和實踐技能的交流與進步提供了難得的渠道和平臺。自今年10月開賽以來，本屆大賽共有來自29個省市自治區(qū)的520所院校、16500位選手報名參賽，其中有200余名同學經過激烈的比拼，脫穎而出晉級決賽。如今，連續(xù)舉辦九屆的“新華三杯”已成為我國高校科技教育的典范，通過不斷深化校企合作共育、擴大比賽規(guī)模、提高比賽質量, “新華三杯”大賽不僅成為大學生交流與提升數字化技術理論和實踐技能的競賽平臺，更成為了院校、企業(yè)與學生三方人才供需對接的優(yōu)質平臺。
本科組賽事現場
職業(yè)組賽事現場
數字經濟發(fā)展進入到以生產為導向的階段，數字化人才培養(yǎng)正從學科導向轉變?yōu)楫a業(yè)需求導向，從專業(yè)分割轉向跨界交叉融合，人才培養(yǎng)的目標亦從服務數字經濟轉變?yōu)橹我I數字經濟發(fā)展，這對數字化人才的培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)。新華三集團副總裁，新華三大學執(zhí)行校長李濤在致辭中表示，“新華三杯”逐漸壯大的規(guī)模，各院校、師生、企業(yè)的支持與信任，都時刻提醒著我們身為數字化解決方案領導者所肩負的使命。協助人才向數字化復合型人才轉型，助力企業(yè)向數字化企業(yè)轉型，從而推動整個社會向數字共生生態(tài)轉型，是新華三大學的責任和努力方向，也是“新華三杯”賽事不斷向前的動力。
新華三集團副總裁、新華三大學執(zhí)行校長李濤為閉幕式致辭
予力科技創(chuàng)新 共建數字產業(yè)生態(tài)
依托新華三集團雄厚的技術創(chuàng)新實力以及三十余年行業(yè)實踐的深厚積淀，新華三大學建立起了企業(yè)數字化人才培養(yǎng)與校企合作的完整體系， 特別是在產教融合方面，新華三集團致力于打造產、學、研、工、創(chuàng)一體化的校企深度合作模式，以地方經濟發(fā)展、行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求為導向，建立人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會服務的新思維和新模式。2019年，新華三大學加大了在資金、技術、設備、專家、師資、平臺開發(fā)等方面的投入，總投資超過1億元，并且在教育項目合作、國際化、新數字技術產教融合、新數字技術認證方面成績卓著。深入推進校企合作與產教融合，為產業(yè)界培養(yǎng)與輸送最優(yōu)質的科技新軍，正是”新華三杯“的初心所在。未來，新華三大學將繼續(xù)以成為中國數字化解決方案領域卓越的創(chuàng)新大學為愿景，堅持推動學校育人與企業(yè)用人的協同發(fā)展，培養(yǎng)杰出的數字化產業(yè)人才，為各行各業(yè)的數字化轉型源源不斷地輸送人才支持，助力數字中國的建設發(fā)展。
