據(jù)了解，全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)是在教育部、國(guó)家語(yǔ)委指導(dǎo)下，科大訊飛利用人工智能和互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)手段，打造的聚焦中文學(xué)習(xí)和中華文化傳承、傳播的智能語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)，旨在建成適應(yīng)面廣、權(quán)威性強(qiáng)的全球中文學(xué)習(xí)第一門戶。

總書記指出：“掌握一種語(yǔ)言，就是掌握了通往一國(guó)文化的鑰匙”。為了深入貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針和政策，落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出的“建設(shè)適應(yīng)面廣、影響力大、權(quán)威性強(qiáng)的全球中文學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”的任務(wù)要求。在此背景下，全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)自上線試運(yùn)行以來(lái)，便受到了教育部、國(guó)家語(yǔ)委的高度重視，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，先后列入中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《教育部2020年度工作要點(diǎn)》、《2020年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》，以及教育部2020年攻堅(jiān)計(jì)劃，加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的專項(xiàng)。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，為了更好的服務(wù)全球中文學(xué)習(xí)者，平臺(tái)同步上線全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)國(guó)際版APP，幫助全球中文教學(xué)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，已在全球44個(gè)國(guó)家和地區(qū)推廣應(yīng)用。與此同時(shí)，科大訊飛還與教育部、國(guó)家語(yǔ)委、國(guó)務(wù)院扶貧辦以及中國(guó)移動(dòng)共同簽訂“推普脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)略合作框架，推動(dòng)“語(yǔ)言扶貧APP” 在云南、四川、西藏、新疆、青海、甘肅等地應(yīng)用，幫助少數(shù)民族群眾認(rèn)讀常用規(guī)范漢字、掌握日常生活用語(yǔ)，累計(jì)用戶超過(guò)90萬(wàn)人，在少數(shù)民族國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)中發(fā)揮了積極有效的作用。

截至目前，全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)已先后推出了國(guó)際版、國(guó)內(nèi)版、學(xué)前版等面向不同中文學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。從2019年10月上線至今，全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)已經(jīng)覆蓋169個(gè)國(guó)家，累計(jì)注冊(cè)用戶超200萬(wàn)。與此同時(shí)，平臺(tái)還積極開展推普助力脫貧攻堅(jiān)工作，已服務(wù)云南、貴州、新疆等深度貧困地區(qū)90余萬(wàn)人口的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，在教育部和國(guó)家語(yǔ)委的支持下，也得到了海內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注，傳播聲量已累計(jì)超過(guò)兩億三千萬(wàn)次。

正如科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰所說(shuō)的那樣，語(yǔ)言是文化的基礎(chǔ)、是民族的象征。沒有語(yǔ)言的互動(dòng)和交流，就沒有辦法形成共同的信任和全球化的合作。未來(lái)，科大訊飛將加速在源頭核心技術(shù)上的創(chuàng)新與突破，利用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)拓展合作領(lǐng)域，打造配套完善、產(chǎn)業(yè)鏈完整的人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，進(jìn)而把全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)打造成優(yōu)質(zhì)的中文教育平臺(tái)，推動(dòng)中文學(xué)習(xí)走向世界。

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