嘰里呱啦提出“啟蒙教育+”新模式
在這樣的新模式下，嘰里呱啦的產(chǎn)品設置要真正契合孩子成長規(guī)律，通過啟發(fā)讓孩子去觀察、提問、思考,而不是以機械重復、知識點飽和等滿足短期效果而影響孩子長期的學習熱情和效果。為了這樣的目標，嘰里呱啦始終堅持“孩子至上”的價值觀，不會為了討好家長，而傷害孩子的學習體驗，玩樂中就把要啟蒙的內容都慢慢滲透到孩子的心理。
為此，嘰里呱啦在課程打造時充分考慮了孩子們的生活場景以及喜歡的事物。嘰里呱啦CEO謝尚毅指出，”嘰里呱啦教研團隊，在選擇課程內容的時候，充分考慮了每個年齡段孩子喜歡、了解的事物。例如，在低齡段的課程中，絕大部分的內容都是跟孩子家里的東西相關的，因為這個年齡段的孩子的生活半徑比較小，能夠接觸到的事物有限；到了中班的時候，孩子的生活半徑逐漸擴大，開始出去探索，并且有了社交，因此我們的課程里也就會有關于大自然、交友、分享等相關的內容。”
成功的啟蒙教育離不開生活場景。啟蒙課程不僅要符合孩子認知范圍，認知規(guī)律，還需要圍繞著生活化場景打造?！敖逃谋举|是通過啟發(fā)讓孩子去觀察、提問、思考。孩子天生都是科學家，從出生開始就在生活中做各種‘實驗’，他們會在生活中思考，預測，尋求解釋，這是孩子‘受教育’的過程?！痹诰€啟蒙教育品牌嘰里呱啦聯(lián)合創(chuàng)始人許可欣說。
嘰里呱啦新推出的啟蒙教育+的模式正式啟發(fā)孩子觀察思考的模式，而不是單純機械的應試模式，愿每個孩子都能擁有開心快樂的童年。
