讓家長能夠隨時(shí)隨地“云端看娃”，實(shí)時(shí)守護(hù)孩子平安、健康成長，是融云教育解決方案賦予家?；?dòng)場景的價(jià)值所在。
智慧班牌，讓信息溝通一觸即達(dá)
校園的智能化設(shè)備逐漸完善，越來越多的智能終端也在持續(xù)推進(jìn)智慧校園的建設(shè)。其中，智慧班牌以云平臺為基礎(chǔ)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行校園管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)據(jù)、教學(xué)資源共享，推進(jìn)校園信息化建設(shè)，是校園智慧化建設(shè)的一部分，更是智慧校園數(shù)字化建設(shè)的教育設(shè)備。
有了智慧班牌，學(xué)生在校期間無需手機(jī)也能完成與老師、家長的語音溝通互動(dòng)，融云的實(shí)時(shí)音視頻通話能力，可將畫面清晰流暢地展示在師生/家長面前；學(xué)生一旦離校，離校信息可實(shí)時(shí)推送給家長。通過智慧班牌，除了管理學(xué)生考勤，還可顯示班級通知、家長的留言，家長也可以遠(yuǎn)程查詢排課情況、學(xué)生成績等。
智慧班牌讓班級考勤、選課、公告、家長留言等教學(xué)/教務(wù)管理更便捷，兼顧家校和學(xué)生之間的實(shí)際需求，擺脫對手機(jī)終端的依賴。依靠新智能硬件，嵌入融云實(shí)時(shí)音視頻能力，亦可實(shí)現(xiàn)“便捷通話”，為教育管理增添便利。
專遞課堂，讓義務(wù)教育均衡發(fā)展
推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育均衡在更大范圍、更高層次、更深程度上實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育公平，提升學(xué)生/家長獲得感和滿意度，是我國當(dāng)下教育改革和發(fā)展的重要課題。
針對農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)缺少師資的問題，可利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，采用網(wǎng)上專門開課或同步上課的方式，將線下課堂轉(zhuǎn)向線上，為學(xué)生推送合適的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。電腦客戶端集成融云音視頻 SDK 能力后，老師可以在打開教學(xué)客戶端后進(jìn)入相應(yīng)的教學(xué)房間，將采集的聲音和電腦攝像頭的視頻畫面分享到遠(yuǎn)端學(xué)生的客戶端顯示。
通過融云RTC技術(shù)，可為邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、山區(qū)的學(xué)校搭建專遞課堂，實(shí)現(xiàn)多方實(shí)時(shí)連麥，體驗(yàn)低延遲的在線教與學(xué)。利用互聯(lián)網(wǎng)通信云能力，名校名師在線同步授課，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不同地域的學(xué)生都可獲得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，彌合“教育鴻溝”。
線上自習(xí)室，讓學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
高中，無疑是學(xué)習(xí)生涯中將要面臨最大挑戰(zhàn)的階段，因?yàn)樽罴ち业母偁幨歉呖?。想要在這場“競賽”中脫穎而出，課后自習(xí)是消化吸收知識的重要環(huán)節(jié)。為打破了時(shí)間、空間的束縛，利用互聯(lián)網(wǎng)通信云技術(shù)打造的在線自習(xí)室，比線下自習(xí)室更便捷，形式更多樣。
通過不同終端設(shè)備把自習(xí)室延展到線上，讓學(xué)生可居家自習(xí)。學(xué)校老師可實(shí)時(shí)瀏覽每個(gè)學(xué)生的自習(xí)畫面，當(dāng)作業(yè)中遇到難點(diǎn)，學(xué)生可以點(diǎn)擊舉手按鈕，老師收到消息通知后，打開學(xué)生的麥克風(fēng)就可進(jìn)行一對一的解答，讓學(xué)生備戰(zhàn)高考無懼空間限制，讓自習(xí)輔導(dǎo)“身臨其境”。
使用線上自習(xí)室，不僅達(dá)到了和傳統(tǒng)線下輔導(dǎo)一樣的效果，而且在互動(dòng)性上更進(jìn)一步。老師可以針對部分學(xué)生的共同提問，利用融云提供的通信能力，進(jìn)入會議模式解答，既補(bǔ)足了某些學(xué)生欠缺的知識點(diǎn)，又不影響其他學(xué)生自習(xí)，這種分層次的互動(dòng)方式，兼顧了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使自習(xí)質(zhì)量得到更大提升。
國際課堂，讓跨洋交流“語“你相見
疫情防控常態(tài)化，高校國際交流合作面臨新挑戰(zhàn)。利用互聯(lián)網(wǎng)通信云技術(shù)，架設(shè)國際課堂，讓跨國學(xué)習(xí)交流更便捷，不僅能幫助中國學(xué)子實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想，還可實(shí)現(xiàn)國際研究的全球化開放創(chuàng)新合作。
國際課堂采用音視頻會議模式，小班課與會議能力相結(jié)合，可以讓老師實(shí)時(shí)看到每個(gè)學(xué)生的畫面情況；課后，通過即時(shí)通訊模塊，自定義消息接口，老師把線上作業(yè)鏈接直接發(fā)送到小班課內(nèi)的學(xué)生 App 中，學(xué)生的作業(yè)可以以圖、文、音、視的任意方式，進(jìn)行提交。
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這種跨國性的國際課堂，最核心的要求是：穩(wěn)定互“連”，低延時(shí)、無卡頓。融云自研自建的全球通信網(wǎng)絡(luò)，使跨國之間通話跳轉(zhuǎn)次數(shù)大幅縮減，規(guī)避了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來的不穩(wěn)定、高延時(shí)連接問題。讓全球?qū)W子，即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也能“天涯咫尺”。
結(jié)語
人才決定未來，教育成就夢想。融云一直以來致力于為中國教育信息化的蓬勃發(fā)展提供安全、可信的互聯(lián)網(wǎng)通信云能力，始終圍繞教育信息化促進(jìn)教育公平、推動(dòng)現(xiàn)代教育的改革與發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的價(jià)值最大化。通過信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，依托全球通信網(wǎng)絡(luò)，提供安全、穩(wěn)定的線上教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)，以及家?；?dòng)的新方式，以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化，從而開啟智能時(shí)代教育新征程。
