教育信息化是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,全國(guó)各地都在大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),而在其落地工作中都會(huì)遇到前所未有的挑戰(zhàn)。正是因?yàn)槿绱?,本次?huì)議的規(guī)模超出了以往,教育部教育管理信息中心教育與預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)處副處長(zhǎng),中國(guó)教育信息化雜志社副總編周一,鄭州市教育局副局長(zhǎng)田保華,北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)余勝泉,以及全國(guó)各地市教育局、電教館、信息中心等信息化主管領(lǐng)導(dǎo),共計(jì)400余位教育信息化專家齊聚一堂,共同探討“三通兩平臺(tái)”建設(shè)在實(shí)踐和應(yīng)用過(guò)程中的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)。

教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃描繪了教育信息化的宏偉目標(biāo)和發(fā)展路徑,而“三通兩平臺(tái)”已然成為了改革的“先行兵”。對(duì)此,周一表示:“三通兩平臺(tái)”建設(shè)是今后一段時(shí)期教育信息化建設(shè)的重點(diǎn)工作和核心任務(wù)。2013年是中國(guó)教育信息化大發(fā)展的一年,也是“三通兩平臺(tái)”建設(shè)進(jìn)入落實(shí)階段的關(guān)鍵一年。我們不但要提出新需求、開(kāi)拓新思路、尋找新標(biāo)桿,更需要把智慧轉(zhuǎn)化為利國(guó)、利民的教育成果,這就需要打通地域、校校、校企之間的通道。為此,我們將與銳捷網(wǎng)絡(luò)緊密合作,聯(lián)合舉辦更多場(chǎng)次的“三通兩平臺(tái)”建設(shè)研討和應(yīng)用成果交流會(huì),利用信息技術(shù)推動(dòng)教育教學(xué)改革的進(jìn)程。

圍繞“新教育、新網(wǎng)絡(luò)”的創(chuàng)新理念,銳捷網(wǎng)絡(luò)副總裁黃育輝以“網(wǎng)絡(luò)能夠創(chuàng)新教育,教育能夠改變未來(lái)”為主要內(nèi)容的演講受到與會(huì)專家的一致認(rèn)可。他表示:作為企業(yè)網(wǎng)第一民族品牌,銳捷參與建設(shè)了全國(guó)230個(gè)教育城域網(wǎng),300個(gè)班班通項(xiàng)目,20000所中小學(xué)數(shù)字校園,和客戶共同見(jiàn)證了中國(guó)教育信息化的發(fā)展之路。之前,銳捷已經(jīng)建成了全國(guó)最大班班通項(xiàng)目,首個(gè)虛擬云桌面教育城域網(wǎng),首創(chuàng)實(shí)名制教育城域網(wǎng),獨(dú)特的無(wú)線教育城域網(wǎng)。而在下一階段,銳捷網(wǎng)絡(luò)將會(huì)繼續(xù)通過(guò)不斷創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),為構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)”“均衡”“新型”的教育教學(xué)模式推波助瀾。

鄭州“班班通”工程是鄭州市政府的十大惠民工程之一,覆蓋學(xué)校數(shù)量大,建設(shè)難度高,實(shí)施效果顯著,在全國(guó)具有較強(qiáng)的影響力。在銳捷網(wǎng)絡(luò)的全程護(hù)航下,鄭州市下屬學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)出口均部署了銳捷出口設(shè)備和網(wǎng)關(guān)優(yōu)化產(chǎn)品,在不增加帶寬租賃費(fèi)用的情況下,通過(guò)帶寬優(yōu)化,保障了“班班通”等關(guān)鍵應(yīng)用的流暢使用。其次,鄭州市直屬學(xué)校統(tǒng)一部署3600多臺(tái)銳捷的AP產(chǎn)品,將有線與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)共享,并通過(guò)統(tǒng)一的實(shí)名認(rèn)證和管理平臺(tái),在校際間采用統(tǒng)一賬號(hào)認(rèn)證,師生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行安全便捷的在線學(xué)習(xí)。而在“班班通”建成之后,通過(guò)部署RIIL綜合監(jiān)控運(yùn)維平臺(tái),解決了班班通工程7000多個(gè)節(jié)點(diǎn)的集中管理難題,保證了所有IT資源都能夠隨時(shí)隨地的為教師和學(xué)生提供一流的服務(wù)。

銳捷網(wǎng)絡(luò)利用“新網(wǎng)絡(luò)”的力量推動(dòng)了鄭州市“新教育”的騰飛,而其推出的“三通兩平臺(tái)”解決方案,也為師生提供了流暢舒適的上網(wǎng)體驗(yàn)、安全便捷的無(wú)線校園,以及化被動(dòng)為主動(dòng)的IT運(yùn)維管理新格局。在隨后的樣板校交流參觀中,鄭州三十四中創(chuàng)建的“信息化創(chuàng)新班”吸引了所有參會(huì)者的目光。鄭州三十四中利用電子書(shū)包、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建出的新型課堂,將先學(xué)后教、少教多思、學(xué)思結(jié)合的教育理念落地,學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),全面提升了教學(xué)質(zhì)量。

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zhangcun

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