4月8日，以 “校地聚合?產(chǎn)教融合：高質量發(fā)展” 為主題的第58?59屆中國高等教育博覽會（以下簡稱“高博會”）在重慶盛大開幕。紫光股份旗下新華三集團受邀參展，全面展現(xiàn)深耕智慧教育行業(yè)的創(chuàng)新方案和實踐積累，攜手行業(yè)客戶和產(chǎn)業(yè)生態(tài)伙伴，共同助力高等教育高質量發(fā)展。

本屆高博會現(xiàn)場，新華三重磅發(fā)布智慧校園、智慧教室及智融全光網(wǎng)絡三大解決方案，及智能終端、商用PC兩大核心產(chǎn)品，全面展現(xiàn)新華三的強大技術研發(fā)實力，以及與行業(yè)客戶及生態(tài)伙伴的多維合作成果，吸引眾多與會觀眾駐足。

因時因地制宜，加速校園數(shù)字化轉型

基于多年的積淀，新華三在全國已經(jīng)贏得了眾多高?？蛻?，如與國家教育行政學院推進數(shù)字化轉型頂層規(guī)劃，全面參與北京大學校園網(wǎng)建設、鼎力支持北京大學的教學、科研和服務等工作，支持華北電力大學雙校區(qū)智慧校園頂層規(guī)劃和建設，參與清華大學未來互聯(lián)網(wǎng)試驗設施FITI高性能主干網(wǎng)的建設等。

而之所以能參與并服務好眾多高校的數(shù)字化轉型工作，源于新華三對高校行業(yè)數(shù)字化轉型發(fā)展目標的準確預見。

新華三認為，近期我國高校數(shù)字化轉型有四大目標：一是通過數(shù)字化的手段重塑校園的業(yè)務流程。比如，疫情期間如何開展線上教學，疫情結束后線下的流程跟線上如何結合；又如，備受歡迎的“一網(wǎng)通辦”帶來了快捷，但背后要拉通很多部門，整個校園的業(yè)務系統(tǒng)也因此被重構；二是提升教師、學生以及校園管理者的數(shù)字化能力，用好各類先進的數(shù)字化工具，提高教學與管理的質量和效率；三是要聚合起一個可演變的生態(tài)體系。智慧校園涉及的范疇非常廣、涉及的系統(tǒng)也非常多，不是少數(shù)廠商所能應對的，因此，要打造一個凝聚起多方服務于教育的供應商的核心，圍繞共同的目標提供整體的、性價比最優(yōu)的解決方案；四是要為學校建立起基于數(shù)字化的完善管理的體制和機制。

“新華三創(chuàng)新推出的智慧校園架構，與高校數(shù)字化轉型的發(fā)展需求高度契合。”新華三集團教育技術部總監(jiān)鄭煒說：“借助本次中國高等教育博覽會，新華三不僅展示了打造新型智慧校園、助力學校高質量發(fā)展中的全域賦能實力與行業(yè)實踐成果，而且也體現(xiàn)了新華三對推動教育行業(yè)數(shù)字化轉型的高度重視和自信?！?/p>

構建數(shù)據(jù)底座，打造數(shù)據(jù)安全、節(jié)能環(huán)保的數(shù)字校園

伴隨數(shù)字校園、智慧校園建設的加速，高校的應用也越來越多、越來越復雜，在促進校園的管理和教學工作中發(fā)揮了巨大的作用。

在教學手段變成了數(shù)字化形式的同時，數(shù)據(jù)安全也變得越來越重要。校園網(wǎng)絡和安全是密不可分的。因此，新華三在校園網(wǎng)搭建安全態(tài)勢感知平臺，對網(wǎng)絡設備與安全進行聯(lián)動，結合情報庫、病毒庫，當檢測感知到某臺電腦被控制礦機或者是中病毒之后，立刻通過網(wǎng)絡感知其接入節(jié)點并迅速對該用戶進行隔離，保護其他用戶正常的訪問，或者對一些威脅應用通過沙箱增加一層防護，確定安全之后再放行，把被動防御轉變成主動式防御。更重要的是，通過對安全設備進行資源池化，讓安全交付變得更加簡單，讓終端用戶像申請?zhí)摂M機一樣去申請安全資源，也推進了智慧校園的云化進程。此外，依據(jù)等保業(yè)務保護模型，新華三還為校園用戶推薦一些必備的安全資源模型，如采取圖形化的方式，通過在數(shù)據(jù)中心的控制中心屏幕圖上拖動，輕松增加防火墻，或者添加IPS等。

在校園綠色節(jié)能方面，新華三集團也開展了很多的探索。新華三數(shù)據(jù)中心設計團隊緊跟節(jié)能降耗、雙碳政策大趨勢，清楚掌握各類具體指標，結合自己的專業(yè)能力進行調整。如客戶數(shù)據(jù)中心PUE值要求低于特定的標準，他們會根據(jù)多重因素作出對策。以計算數(shù)據(jù)中心密度為例，如果密度較低，那么風冷就是首選的降溫方式，但如果密度過高，或者有大量的AI服務器，風冷無法勝任，那么就可能轉向液冷這樣的設計。

在綠色能源產(chǎn)品方面，新華三也展開了一系列探索，今年還成立了綠色能源相關的產(chǎn)品線，提供光伏逆變器一類產(chǎn)品，同時也跟領先光伏供應商合作，將其先進的產(chǎn)品融入到新華三數(shù)據(jù)中心的整體設計中。

從自身的設計再到跟生態(tài)合作伙伴合作，新華三始終在為包括校園在內的客戶提供綠色節(jié)能減排數(shù)據(jù)中心建設的支持。

以創(chuàng)新之道，引領教育數(shù)字化新征程

如何整合公司品種繁多復雜的優(yōu)秀產(chǎn)品和解決方案，讓其發(fā)揮最大的功效？鄭煒介紹了新華三的應對策略：一是高度關注國家教育主管部門的相關政策變化，認真研讀并反復思考如何適應，同時也跟相關部門進行大量的溝通、互動和配合，參與相關標準的制定和培訓推廣，二是跟高校信息化領域大量的資深老師溝通和互動，將反饋意見融入到新華三的解決方案中，惠及更多的高校，解決同類和共性的問題，三是新華三擁有一個既了解教育行業(yè)又懂自己產(chǎn)品這樣一個強大的專家團隊，不僅內部激烈交流，跟周邊部門服務于教育行業(yè)的眾多專家也經(jīng)常腦力“碰撞”、深入討論，方案逐步成熟成型，再基于智慧校園架構把新華三方方面面的產(chǎn)品都融合進去。

經(jīng)過多年持續(xù)深耕，新華三集團在教育行業(yè)已經(jīng)斬獲頗豐，成為其推進“千行百業(yè)”數(shù)字化轉型工作中的示范。

目前，新華三集團正在依托“云智原生”戰(zhàn)略和全面升級的“數(shù)字大腦”全棧實力，精耕于教育行業(yè)各細分場景的具體需求與痛點，務實于教育行業(yè)整體的數(shù)字化轉型發(fā)展，以基于前瞻洞察和前瞻布局的時代智慧，為高等院校的智慧教育建設提供更加具有應用價值的數(shù)字化解決方案，釋放數(shù)字化在未來教育發(fā)展中的新價值。

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