煙臺(tái)”教育云”初步成形

用EMC統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)1000校教育資源共享

煙臺(tái)教育局在信息化方面的探索已有十年的歷史，整體信息化建設(shè)走在全國前列。此前，煙臺(tái)教育局已經(jīng)擁有運(yùn)營商級(jí)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)力，Internet出口有三條，分別通過中國教育與科研網(wǎng)CERNet、中國聯(lián)通和中國電信，以千兆帶寬連入互聯(lián)網(wǎng)。

2010年3月，煙臺(tái)市教育局啟動(dòng)數(shù)據(jù)中心四期項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)。通過前期調(diào)研與測試，煙臺(tái)教育局決定實(shí)施基礎(chǔ)架構(gòu)的虛擬化，分別采用VMware虛擬化軟件、Cisco網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算平臺(tái)、EMC信息基礎(chǔ)架構(gòu)平臺(tái)，建設(shè)新一代虛擬化數(shù)據(jù)中心。按照業(yè)內(nèi)關(guān)于云計(jì)算的定義，這正是云計(jì)算或私有云的初形。如此，煙臺(tái)教育局再引風(fēng)氣之先、應(yīng)用云計(jì)算架構(gòu)的案例，值得推而廣之。

始于整合需求

煙臺(tái)市教育局是市政府主管全市教育事業(yè)的職能部門，通過多年不斷的投入與建設(shè)，信息化建設(shè)取得了卓越成就。現(xiàn)有門戶網(wǎng)站、辦公系統(tǒng)、教育裝備、職教學(xué)籍、教育博客、教育資源庫等幾十個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，以及大量的文件系統(tǒng)應(yīng)用。煙臺(tái)教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心可以向下屬13個(gè)區(qū)縣總計(jì)1000多所中小學(xué)提供信息服務(wù)，包括電子郵件、遠(yuǎn)程教學(xué)資源共享、精品課程在線點(diǎn)播、遠(yuǎn)程互動(dòng)研討等。

在實(shí)施這些應(yīng)用系統(tǒng)的過程中，煙臺(tái)教育局積累了大量的服務(wù)器。7、8年來，不少服務(wù)器已經(jīng)老化，利用率也不太高，而且存儲(chǔ)空間雖然不少，但基本都是比較老式的直連存儲(chǔ)(DAS)，容易丟掉數(shù)據(jù)。不管是OA系統(tǒng)、教育資源系統(tǒng)，還是網(wǎng)站等應(yīng)用系統(tǒng)，之前偶爾會(huì)出現(xiàn)的小問題。因此，煙臺(tái)教育局在滿足數(shù)據(jù)中心發(fā)展需求時(shí)，面臨兩種選擇：是購買20臺(tái)低配置的物理服務(wù)器呢？還是6-8臺(tái)高性能的服務(wù)器然后做虛擬化？經(jīng)過簡單估算，發(fā)現(xiàn)后者更節(jié)省成本。而且從應(yīng)用角度來看，煙臺(tái)教育局也需要資源整合。

虛擬化或私有云，好處之一就是IT資源的整合，以充分有效地利用資源。其實(shí)在整合方面，煙臺(tái)教育局早已走在了大多數(shù)同行，甚至其它行業(yè)的前列。早些年，各地教育系統(tǒng)普遍的情況是，各學(xué)校校園網(wǎng)各自建設(shè)”小而全”的數(shù)據(jù)中心，既有服務(wù)器、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全等等，還有比較好的機(jī)房，同時(shí)還有大量的軟件和資源。假如按照這個(gè)模式來建設(shè)，煙臺(tái)教育局下屬1000個(gè)學(xué)校，就需要建設(shè)1000個(gè)”小而全”的數(shù)據(jù)中心。而在煙臺(tái)只建了1個(gè)市級(jí)教育數(shù)據(jù)中心，13個(gè)區(qū)縣級(jí)教育數(shù)據(jù)中心。從1000個(gè)到14個(gè)，這本身就是IT資源整合的一個(gè)范例。

建設(shè)全新虛擬數(shù)據(jù)中心

2010年3月，煙臺(tái)市教育局開始啟動(dòng)數(shù)據(jù)中心四期項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)。通過前期調(diào)研與測試，決定實(shí)施基礎(chǔ)架構(gòu)的虛擬化。利用全新的網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)和虛擬化技術(shù)，將數(shù)據(jù)、存儲(chǔ)和服務(wù)器整合至一個(gè)通用、統(tǒng)一、高效、可靠的環(huán)境中，大幅簡化原來的IT架構(gòu)，降低總體成本。

山東銳杰網(wǎng)格信息技術(shù)有限公司是EMC公司”極速聯(lián)盟”的白金級(jí)合作伙伴。該公司在2006年到2008年間倡導(dǎo)”教育數(shù)據(jù)中心”概念，2009年進(jìn)一步提出”教育云計(jì)算中心”概念，致力于推動(dòng)”小而全”的校園網(wǎng)向數(shù)據(jù)中心發(fā)展。煙臺(tái)教育局選擇了山東銳杰網(wǎng)絡(luò)作為這一輪數(shù)據(jù)中心建設(shè)的合作伙伴。

煙臺(tái)教育局采用了VCE（虛擬計(jì)算環(huán)境）構(gòu)建新一代教育數(shù)據(jù)中心，利用思科的統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)（UCS）、EMC集中存儲(chǔ)解決方案和VMware虛擬化技術(shù)，將各個(gè)分散的系統(tǒng)平臺(tái)、各個(gè)學(xué)校的資源，統(tǒng)一集中在教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心虛擬計(jì)算環(huán)境中，由煙臺(tái)教育數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一規(guī)劃和部署教育資源，集中存儲(chǔ)教學(xué)數(shù)據(jù)，確保充分而高效地使用教學(xué)資源。煙臺(tái)教育局新一代虛擬化數(shù)據(jù)中心的拓?fù)鋱D如下：

圖1 煙臺(tái)教育局虛擬化數(shù)據(jù)中心拓?fù)鋱D

此外，煙臺(tái)教育局在舊服務(wù)器上也部署了VMware，增加容錯(cuò)比、冗余比，以提高系統(tǒng)的可靠性，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。目前，煙臺(tái)教育局有90%以上的業(yè)務(wù)運(yùn)行在虛擬化環(huán)境。

虛擬化基礎(chǔ)架構(gòu)對(duì)存儲(chǔ)系統(tǒng)的要求比較高。因?yàn)榉?wù)器虛擬化以后，所有虛擬機(jī)（包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)）都需要放在網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)上。在煙臺(tái)教育局擔(dān)當(dāng)這一任務(wù)的是EMC Celerra NS-480統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)。

EMC Celerra NS-480 統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)支持多協(xié)議環(huán)境，并且提供高級(jí)故障切換和完全自動(dòng)化的存儲(chǔ)分層功能。利用 Celerra NS-480，可以通過網(wǎng)絡(luò)連接存儲(chǔ) (NAS)、iSCSI、光纖通道存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò) (SAN) 和 EMC Celerra 多路徑文件系統(tǒng) (MPFS) 連接到多個(gè)存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。MPFS 增強(qiáng)了傳統(tǒng) NAS 的性能。NS-480最多可以擴(kuò)展到480個(gè)磁盤，為煙臺(tái)教育局的教育資源共享提供廣闊的發(fā)展空間。還可以利用Celerra Manager、文件系統(tǒng)重復(fù)數(shù)據(jù)刪除、虛擬資源調(diào)配、自動(dòng)化卷管理和 Celerra SnapSure等一體化功能，簡化日常管理任務(wù)。

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